La Giornata europea delle lingue, quest'anno viene segnata attraverso la valorizzazione del plurilinguismo puntando sull'esercizio della traduzione. Prima di entrare in aula gli alunni hanno estratto dei foglietti sui quali c'erano scritti i loro nomi e il gruppo a cui appartengono. Su materiali preparati in precedenza, in cui immagini e testo si fondono, abbiamo tentato di stimolare gli allievi svolgendo una lettura attenta di frasi/massime/ proverbi di autori conosciuti della letteratura italiana e stranieri.  Tradurre il contenuto  delle frasi nella lingua richiesta è stata l'attività svolta dagli alunni che, in alcuni casi, hanno fatto uso del vocabolario.  Ogni gruppo ha dimostrato buona conoscenza sia della lingua madre che della lingua straniera. Le traduzioni ottenute e confrontate tra i gruppi si distinguevano in sfumature di scelte lessicali, quelle che appunto fanno la differenza. Speriamo che i nostri ragazzi si siano divertiti e abbiano imparato quali siano le difficoltà, ma anche i vantaggi della traduzione.